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幼兒英語培訓

2018年少兒英語怎么學最好?

來源:瑞思英語2017-11-22

  2017年一晃又過去了,馬上就到要2018年,盤點2017年少兒教育里的熱門事件,總有一件是不得不提的,那就是一則5歲學英語被問“怎么這么晚?”的新聞火爆網絡,一時間引發廣泛討論,瑞思學科英語小編來解鎖一下,2018年少兒英語學習的正確打開方式,正視這種教育恐慌。

        遭遇起跑線恐慌  如何破解?
       在人口眾多、優質教育資源稀缺的中國社會中,重視早期教育演化成一場“教育恐慌”,誠然,處在中國的社會大背景下,有著白熱化的升學競爭、有著激烈的社會比拼等等,但這些都不是家長之間焦慮情緒的主因。
       孩子在成長過程中有著各個成長階段的培養規律,只要遵循教育規律,適時培養孩子的學習興趣和能力,就能讓孩子快樂成長,而不是自小就一幅幅“苦行僧”面孔,壓力山大的樣子。
其實,家長們的心理可以理解,但大可不必如此驚訝。
 
       少兒英語如何學   遵循教育規律最重要
       國際腦科學研究證實,孩子3-5歲正處于語言敏感期,這個階段是孩子學習語言(外語)的最佳時機,會比在其他時候學習起來更加容易。所以,3歲開始學習英語是最合適的。在這一時期,如果家長能讓孩子處在良好的語言環境中,孩子便可以輕松自如地掌握某種語言。但語言的敏感期具有暫時性,如果錯過了這一時期,它將不再回來。到了4歲左右,孩子的神經系統發育已完成95%,3歲孩子詞匯量可以達到800~1000字,而4歲孩子詞匯量可達到1600~2000字,5歲孩子詞匯量可達到2200~3000字。這些數字表明,四至五歲是孩子積累詞匯量的最佳時期。4歲左右也是孩子語言發展的里程碑,這個年齡段的孩子詞匯量增加,口語表達能力迅速發展,求知欲旺盛,而且自主學習能力也進一步提升。

       此外,從其他學理層面也支持這一實證研究——即3-5歲語言敏感期時學習第二外語是收效最好。因為從少兒心理角度講,小孩子的“語言自尊”尚未形成,自然就不會抗拒外語;從孩子發聲學角度講,孩子從小接觸英語,有充分機會使用這些語言,他的發音器官自然會配合這些語言發音系統調整形狀,發出這些語言需要的各種聲音,更能show出一口地道英語;從生理及生命科學角度講,人的大腦中有幾億個細胞,連結成龐雜的網絡,而這些腦神經細胞在3歲時發展達最高峰,這個時候給腦細胞豐富的語言刺激,不但能增加詞匯量,還能掌握語法規則,比成人接受英語更快更有效。

       對那些想把孩子送到少兒英語機構提升的家長來說,選一家最適合自己孩子的少兒英語機構至關重要。瑞思學科英語自2007年以來,一直倡導學科英語教學,讓孩子在全浸入式英語環境中快樂學習、快樂成長,激發孩子的英語學習興趣,英語如母語般運用自如。掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式,培養孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創造力。良好的教學效果讓瑞思家長們持續選擇瑞思。
 
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(責任編輯:Cathy)

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