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幼兒英語培訓

少兒英語聽力誤區解析

來源:瑞思英語2018-01-02

  在少兒英語學習中,反復強調的四項基本技能是“聽”、“說”、“讀”和“寫”。無獨有偶,瑞思學科英語在這四者中,把“聽”排在第一位,由此可見聽力的重要性非同一般。據統計,人們在語言交際中45%的時間用于聽,說占30%,讀占16%,寫占9%。由此可見,聽力在少兒英語學習中重要性顯而易見,那么聽力訓練要怎樣訓練,又有哪些誤區呢,今天就有請瑞思學科英語少兒英語專家來解一解~

        6歲以前是少兒英語聽力敏感度高峰期
        而且右腦控制發音器官的能力較強,聲帶、舌唇 等運動神經的調節也具有很大的可塑性,這時候練習說話,更容易掌握發音的技巧。 對于少兒英語學習啟蒙初期,一定要有足夠的時間聽他們不理解的內容,尤其是韻律節奏方面的內容。當然同步進行少兒英語動畫片和少兒英語繪本的情境,對應以加強理解也是必須的。否則單獨進行的韻律節奏訓練時間過長,會影響整體的聽力理解水平甚至輸出水平。

        少兒英語聽力誤區解析
        有人把少兒英語聽力理解和詞匯量緊密關聯,在選擇素材時,一定要找能認識70%以上詞匯的內容。這里就存在聽力誤區了,因為在經過一段時間磨耳朵訓練的孩子聽聽力時,即使不知道含義,但他們的復述絕對不丟詞。這就是聽力辨音能力對少兒英語聽力理解能力的影響。這也充分證明,少兒英語聽力詞匯和聽力理解能力并不必然成正相關的關系。
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(責任編輯:Cathy)

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