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如何Pick好老師,你需要這一份瑞思“樣版”

在孩子的教育過程中,最幸運的莫過于遇到一位好老師。什么樣的老師能被稱為好老師?面對教育國際化、信息化的趨勢,一個好老師又應該具備哪些品質,作為有著11年國際化人才培養經驗的瑞思學科英語,其卓有成效的教師培養理念為行業提供了一個值得借鑒的答案。
 
做孩子情感和心靈的平等對話者
美國斯坦福大學教育研究所教授威廉.戴蒙(WilliamDamon)認為,家庭之外的成年人對孩子的成長起到了關鍵作用,其中非常重要的一個角色,就是老師。一個好的老師,首先要做到的,就是尊重、理解孩子,與孩子平等對話。只有這樣才能走進孩子的心靈,激發他的成長。
在今年的瑞思英語項目應用實踐活動中,8歲的Teri 用自信的表達和非常激情的演講風采讓所有人眼前一亮,贏得了在場評委和家長們的掌聲。Teri爸爸曾經擔心孩子的性格過于張揚,這樣會不會顯得太“與眾不同”。
瑞思老師根據多年教學經驗,再對標美國課堂上同年齡段孩子的表現特點,非常肯定地告訴Teri爸爸,孩子這種Open的張揚個性不需要被壓抑,反而需要更大的空間去綻放。為了鼓勵Teri在舞臺上、在演講中更大地釋放自己的激情,老師經常讓Teri當小組長,給他更多講話、組織活動的機會,按照他喜歡的方式引導他愉快表達。在這樣的鼓勵中,Teri用英文演講演示的能力越來越強,表現力和表達能力也日漸提高,對英語的興趣更是越來越濃,積極的情緒也讓其他孩子受到感染、激發,成為了班上有名的“小演說家”。Teri爸爸說,瑞思跟其他的機構都不一樣,這里的老師們是真正懂孩子,尊重孩子的。
以孩子為中心,做孩子情感和心靈的平等對話者,用愛去交換孩子的信任,這是瑞思對老師最基礎的要求。為了讓孩子感受到尊重,瑞思老師上課時都會半跪在地上,與孩子的視線處在同樣的高度去交流,一節課2個小時,他們經常要跪下站起幾十次。在他們看來,簡單的一個動作,卻能夠用平等與尊重走進孩子的內心,激起孩子內心的力量,是做老師最大的成就感。
 
做孩子成長的示范者和同行者
在教育以及社會環境快速發展變化的當下,持續的學習能力也是做好老師的必要條件。只有不斷學習進步,才能跟上孩子的步伐,適應信息化時代的需求,與孩子一起迎接接踵而來的成長挑戰,成為孩子成長的示范者和同行者。
在瑞思的教師培養體系中,老師的定位是終身學習者。從校區、全國到國際,教師技能培訓環環相扣、層層滲透,以賽促學的全國教師大賽和學習季活動、方便在線交流學習的e-Learning平臺、與國外教育大咖深入交流的ICP國際交流高級研修項目、傳遞國際教育前沿理念和知識的全國骨干教師年會等等,完備成熟的培訓體系為老師們打開了充分的發展空間。同時,每年瑞思都組織老師參加新浪五星金牌教師評選活動,在更大的舞臺上給老師們更多展示自己的機會和空間。
已經連續參加兩屆新浪五星金牌教師大賽的Luna,也是瑞思全國教師大賽“金蘋果”獎的獲得者。他們因為良好的教師專業素養、扎實的的理念基礎和嫻熟的教學技能從全國的瑞思教師隊伍中脫穎而出。在成長背后,是每天爭分奪秒的充電學習。早上六點起床,到校區后趁早飯時間在e-Learning平臺上學習美國教師的教學視頻,隨即投入備課上課的緊張節奏;一節120分鐘的課,通常會花費三四個小時寫教案、準備教具,之后是校區內訓、分享交流會的深度學習時間。上完晚上的課,她還經常在空教室里模擬講課,學習如何配合智能教學軟件調動氣氛,打磨每一個課堂環節。等一天充實的工作學習結束,整座大廈的燈都已經熄了。
“瑞思每一個老師都會把學習當作習慣,因此學習氛圍很濃,進步也會很快,雖然累但踏實。現在的孩子們思維很活躍,接受新事物快,作為老師就更需要加快腳步,不斷充實自己,這樣才能正確積極地地引導孩子學習、進步。”
 
做個性化課堂的創新者和引領者
隨著素質教育的推進,教育的本原回到了孩子身上,即從“教書”的重心轉移到了“育人”,對老師來說,除了通過不斷的學習掌握更復雜的教學技能,還要提升對知識的綜合運用,打造出更富創造性的課堂,激發孩子們積極參與課堂互動的興趣。
在今年四月的全國骨干教師年會中,瑞思老師們有了一個新的標簽——“斜杠青年”,每一個老師都有“多重身份”,既是老師,又能表演、歌唱得好、寫得一手好書法、手工DIY也不在話下……。這是老師們在瑞思“以孩子為中心”的個性化的教學要求下練就的技能。讓老師成為全能型人才,既懂知識,也會科研,既懂兒童心理,也會管理,還能拓展出自己的獨特技能,這也成了瑞思培養新老師的標準。
為了讓一個害羞但熱愛音樂的孩子投入課堂,老師用歌聲與他交流;為了實現一個能夠活躍氣氛的新想法,老師會自己動手設計制作輔助教具;為了讓情景式教學更生動,老師會在班里組織孩子們表演舞臺劇……
瑞思學科英語學術高級副總裁袁雪認為:“教育是向前的,如果老師還在用昨天的方式教孩子,停滯不前,不是做教育,而是毀孩子。只有往前走,才能不辜負孩子們的天性。”
袁雪還表示,好老師是教育的良心,要做好引領未來的教育事業,必須擁有一支尊重孩子、不斷學習升級、具備信息化素養、擁有創新思維的教師隊伍。通過新浪五星金牌教師大賽這個平臺,把教師的素養、培養教師的標準展示出來,把瑞思老師們研究實踐出的優秀教學方法、經驗、理念傳遞出去,接受更多人的監督和檢驗,這是瑞思作為教育企業的責任。
 
關于瑞思
瑞思學科英語自2007年進入中國市場以來,備受孩子和家長的青睞。經過多年的努力,我們為中國不同年齡段的孩子創造與國際先進標準同步的教育體系。瑞思依托霍頓·米夫林·哈考特集團(HMHG)全球豐富的教育行業經驗和優質的產品資源,采用互動多媒體為教學手段、“浸入式學科英語”課程體系為教學支撐,通過自主研發和優化課程,在純英文環境中,為3-18歲中國孩子提供基于語言藝術、數學、科學三大基礎科目的純正美式學科教育,并將英語思維能力,以及包含團隊合作、演講演示、項目管理在內的未來領導力等跨文化綜合素養貫徹始終。
隨著瑞思版圖不斷擴張,2017年10月20日,瑞思憑借獨特的教學理念、創新的教學模式和領先的行業地位在美國納斯達克證券交易所成功上市。
 

聲明

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